
Curso de Nivelación Primer Semestre 2016
Ficha No. 01
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Propósito: Descubrir
debilidades y fortalezas que tenemos y como podemos hacer uso de ellas.
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¿Cuál es mi Nombre?: Alcívar Jurado Melanie Paulet
1. ¿Cuáles son mis Fortalezas y debilidades en las siguientes área?
- En Conocimiento: Mis fortalezas son matemáticas, física; mis debilidades son química y sociales.
- Artístico: Mis fortalezas son el dibujo, la pintura, escritura; no considero tener debilidades en el medio artístico.
- Deportivo: Fortalezas; artes marciales de todo tipo, voleibol. No considero tener debilidades.
- Habilidades manuales (capacidad para producir, manipular, transformar o arreglar con sus manos.Tengo presente que no tengo debilidades en este campo.
- Y Habilidades mecánicas (capacidad para lograr comprender el funcionamiento y mecanismo de las cosas, para armarlos, desarmarlos, manejarlos y trabajar con ellos).Tengo un nivel básico en este campo ya que no tengo mucho conocimiento en habilidades mecánicas.
2. ¿Qué obras positivas puedo desarrollar con mis fortalezas?
Ayudar a la sociedad para poder interesarse en el deporte como un medio para vivir sano ya que ayuda a no tener estrés.
3. ¿Qué características tengo yo a nivel emocional?
- Sentimientos: soy pacifica, cariñosa, humilde, sencilla, comprensiva.
- Conductas comportamiento: Soy tranquila y atenta.
- Personalidad: Soy buena amiga, en ocasiones cariñosa, me preocupo por los demás.
4. ¿Qué proyectos y metas puedo alcanzar en base a estas emociones?
Uno de mis proyectos principales es culminar mis estudios universitarios con buenas calificaciones, que mis padres se sientan orgullosos de mí y entre mis metas están en ayudar a los demás con mis conocimientos y tener un buen trabajo.
5. ¿Por qué es importante contar conmigo en un grupo de amigos o equipo de trabajo?
Porque puedo poner un orden al igual que tengo como fortaleza es sacar conclusiones exactas de una manera veloz.
Ficha No. 02
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Propósito: conocer cualidades
buenas y malas de mi personalidad y reflexionar sobre ellas.
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YO SOY ASÍ
¿Qué me
gusta comer, escuchar, vestir?
Comer:
Pizza, ensaladas, comida china, etc.
Escuchar:
Rap, baladas, salsa, merengue, opening.
Vestir:
Una blusa suelta, un pantalón jean y
zapatos.
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¿Qué me
gusta hacer en mi tiempo libre? (pasatiempos, hobbies, entrenamientos
deportivos?
En mis tiempo libres me gusta entrenar
taekwondo u otros deportes, salir con amigos, jugar play.
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¿Qué
situaciones o momentos de mi vida recuerdo con agrado?
Recuerdo cuando salíamos en
Familia, el momento cuando comencé a
entrenar taekwondo, cuando conocí a mis amigas y a mi
novio que se esforzó mucho para
enamorarme.
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¿Qué de
esto debo seguir haciendo y qué debo
dejar atrás para mejorar la imagen que tengo y tienen los otros de mí?
Debo seguir haciendo deporte, amistosa,
sincera, amable y lo que debo dejar atrás es el rencor y los malos recuerdos.
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¿Qué he
aprendido de esto que hago y que riesgos, peligros o problemas me han traído?
He aprendido a seguir lo que uno quiere, lo
que le gusta pero uno de los problemas es, que no todos estarán de tu parte.
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¿Qué me
han enseñado estos momentos respecto a sentimientos, valores, maneras de
comunicarme con mi familia, amigos, profesores etc?
A tener un buen comportamiento y respeto delante
de todos.
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CUALIDADES
QUE RESCATO DE MÍ
- Yo soy alegre.
- Yo soy inteligente.
- Yo soy sincera.
- Yo soy capaz de desenvolverme en cualquier área.
- Yo soy amable.
TENGO QUE
MEJORAR EN
- Tengo que mejor en mis conocimientos.
- En la manera de expresarme
con las personas que me rodean.
- En no ser confiada.
YO QUISIERA
SER (METAS)
Yo quisiera ser una gran profesional y por
otra parte ayudar a los animales y demostrarles que ellos también son
importantes.
Ficha No. 03
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Propósito:
Reflexionar sobre la importancia y el valor de nuestro cuerpo para poder
lograr nuestras metas.
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RECONOCIENDO MI CUERPO
- Hasta el
momento mi cuerpo me ha traído las siguientes emociones:
Diversión, entretenimiento,
nervios, ansiedad, adrenalina.
- En las
relaciones que haz tenido con las demás personas, ¿Cómo crees que los
demás conciben tu cuerpo?
Los demás conciben mi cuerpo con
una estatura promedio.
- Reconociendo
las experiencias que hasta el momento haz tenido con tu cuerpo, defínelo
con una metáfora( una palabra, un símbolo)
Fuerza
- A partir de hoy
que visión que tienes o tienen los demás acerca de tu cuerpo, vas a
transformar
Hasta ahora no quiero
transformar nada.
- ¿Qué valores
crees necesario rescatar para transformar la visión que tu mismo (a) o los
demás tienen acerca de tu cuerpo?
No considero que deba rescatar
algo en particular.
- Tu contrato con
tu cuerpo
MI CUERPO ES UN ESPACIO DE:
Intimidad personal que ninguna
persona tiene derecho a violentar.
POR LO TANTO ME COMPROMETO A:
Respetarlo para que nadie abuse,
cuidarlo y valorarlo.
Ficha No. 04
Los Rumores que tengo de mí
¿CUÁLES SON
LOS RUMORES QUE TENGO DE MÍ?
(Tienes que
revisar lo que has escrito en la ficha “Así soy Yo” y establecer que frases que
escribiste tienen que ver con los “rumores” o patrones de comunicación que
tienes. Luego vas a tomar esas frases y rumores y escribirlas a continuación
Por
ejemplo:
He puesto
en el casillero de lo que los otros dicen de mí: “que yo siempre dejo a medias
las cosas que inicio”(es decir han utilizado el patrón de etiquetar a las
personas).
He escrito
en el casillero de yo soy y no dejo que los otros vean: “soy sensible y los
otros creen que soy débil, por eso me
porto agresivo (a)” (han utilizado el patrón de filtraje, pues me miran solo
desde una perspectiva)
Frases que escribí Patrón de Comunicación
Muchos dicen que el taekwondo Etiquetar a las personas.
no me servirá
de nada en un futuro.
Recuerda
todos los rumores que tienes acerca de ti y encuentra el patrón que usaron o
usaste para definir lo que tú eres
Mi familia
cree que yo SOY estudiosa pero que a veces no se
explicarme en algunos aspectos, que no digo las cosas como son, que debería
pensar más en el futuro.
El o
los Patrones que usaron para definirme
son
Todo o nada, blanco o negro dejando de lado
otras opciones.
Mis amigos
creen que yo SOY grosera al momento de saludar o molestar, que me decepciono rápido de las
personas, que soy orgullosa.
El o
los Patrones que usaron para definirme
son
Mirarme de una sola perspectiva
y no conocerme a fondo.
Mis
profesores creen que yo SOY buena estudiante pero que a veces utilizo esa excusa para poder sacar
malo en las lecciones, que soy poco participativa, que no daré más de lo que
estoy dando de mí.
El o
los Patrones que usaron para definirme
son
Etiquetar a las personas.
Mi pareja
cree que yo SOY poco cariñosa, a veces grosera o
me paso de la raya cuando quiero defenderme, poco afectiva, que soy reservada,
detallista y de pocas palabras.
El o
los Patrones que usaron para definirme
son
Clasificarme como una persona diferente e importante
al resto.
¿CÓMO
REALMENTE YO SOY?
Alejado de
los rumores de tu vida define cómo
realmente eres tú
Fortalezas Debilidades
Estudiosa Puntual
Sincera Extrovertida
Respetuosa Cariñosa
Responsable
¿Qué voy a hacer para sostenerlas o mejorarlas?
(Plantea
acciones o decisiones concretas)
- Me esforzaré mas en los estudios, en investigar e indagar más
sobre las cosas.
- Hablare de ahora en adelante siempre con la verdad.
- Seré amable y amistosa con todos.
- No dejare para última hora lo que podría hacer hoy.
- Demostrare más mi cariño con los que me rodean.
Ficha No.05
Ficha No.6
Mi
contrato de Vida
Vas a escoger tres características que de ahora en adelante
van a convertirse en aquellas cualidades que te identifiquen y te permitan
alcanzar tus sueños. Recuerda que no debes poner aquellas características que
ya tienes, sino las que vas a fortalecer para poder alcanzar tus sueños.
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Características que puedes utilizar en tu contrato
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Valores ciudadanos para el buen vivir
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Valiente
Honesto
(a)
Libre
Inteligente
Fuerte
Cariñoso
(a)
Amado
(a)
Seguro
(a)
Constante
Coherente
Paciente
Alegre
Feliz
Perseverante
Respetuoso
(a)
Esforzado
(a)
Digno
(a)
Consciente
Sereno
(a)
Solidario
(a)
Comprometido
(a)
Flexible
Generoso
(a)
Otros…
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Sencillez
Respeto por los derechos de las personas y la
naturaleza
Reconocimiento de la diversidad
Criticidad
Solidaridad
Honestidad
Fidelidad Sociabilidad
Búsqueda de la verdad
Apego al aprendizaje y
conocimiento
Defensa de la paz
Autodominio armonía con el ambiente Identidad con mi país Optimismo Flexibilidad Amor
Autoestima
Responsabilidad Comprensión Confianza Lealtad Perseverancia Valentía Puntualidad PulcritudDignidad
Transparencia
Generosidad
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MI CONTRATO
PERSONAL
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YO SOY UN (A) JOVEN
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CARACTERÍSTICAS
a)
Cariñosa
b)
Segura
c)
Solidaria
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Y VOY A VIVIR CON:
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VALORES DEL BUEN VIVIR
d)
Puntualidad
e)
Autodominio
f)
Criticidad
Ficha No. 7
Las
Máscaras que usamos
Elige una o varias máscaras que usas con frecuencia y escribe las
La máscara que uso es Payasa o chistosa.
La uso cuando estoy con amigos o con mis familiares.
a)
¿Qué quiero
defender con esta máscara? (emociones, maneras de ser, inseguridades, etc.)
Quiero
defender mis emociones con una sonrisa o un gesto, también mi manera de ser
alegre, divertida, positiva, arriesgada siempre y cuando con un límite.
b)
¿Qué quiero
ocultar con esta máscara? (emociones, inseguridades, miedos…)
No quiero
ocultar nada ya que así es mi forma de ser cuando confió en alguien.
c)
¿Por qué debo
usar está máscara? ¿Cuáles son mis miedos?
Uso esta
mascara porque me gusta, es mi forma de ser, no para mal si no para bien; no
tengo miedo alguno al usarla.
d)
¿Qué riesgos
enfrentas con esta máscara?
El riesgo que
las personas que se encuentran a mí alrededor piensen que soy confiada,
atrevida.
e)
¿Cómo soy
realmente?
Yo soy
inteligente, divertida, arriesgada, soy sociable, molestosa, también me
considero sentimental pero solo con algunas personas. En algunas ocasiones
seria.

